El día del examen


Hoy ha sido el día del examen y al llegar lo primero que nos ha dicho es la parte práctica del examen. De la teórica no hemos sabido nada hasta la última media hora que hemos realizado la prueba.
Nos ha dicho que tenemos que sacar los árboles fuera a un descampado de la universidad, y que al lado de cada árbol debemos de realizar una obra que represente una de estas cosas:
Se supone que estamos en un complejo de vacaciones y que tenemos que construir cada una de estas cosas.
-          Un parque de juegos o columpios
-          Una heladería
-          Un restaurante
-          Una piscina
-          Una tienda de submarinismo
-          Una tienda de bicicletas y monopatines
                        Nosotros elegimos la heladería y nos dijo que teníamos 45 minutos aproximadamente para realizar el proyecto con los materiales que teníamos. Los materiales que teníamos eran:
-          Tijeras
-          Telas de distintos colores y tamaños
-          Cajas de carton bastante grandes
-          Cuter
-          Globos
-          Cinta adhesiva y celo
-          Rotuladores
Con estos materiales empezamos a hacer cada uno una cosa. Mi grupo y yo nos dividimos el trabajo por partes. Unos estaban haciendo la base de la heladería, otros el toldo y las ruedas del carro de la heladería, y otros los detalles como los cucuruchos, los sabores, las cucharillas, los barquitos, las galletas, los gofres, tarrinas…
Después lo sacamos al descampado al lado de nuestro árbol y tuvimos que hacer una pequeña representación para vender nuestro proyecto. Nos intentamos disfrazar de heladeros como pudimos con delantales de tela y pañuelos en la cabeza y se lo vendimos.
A continuación, adjunto las fotos del proyecto.
Fotografía realizada por un miembro de otro grupo no recuerdo quien

Fotografía realizada por Sara Alonso

Fotografía realizada por Sara Alonso
Después hicimos el examen o prueba teórica que para sorpresa de todos fue un examen muy complejo bajo mi punto de vista. Se trataba de enunciar nosotros mismos 3 preguntas que respondidas por unos alumnos como nosotros deberían contestar todo lo visto en la asignatura. Para mi modo de evaluar no lo veo coherente para tratarse de algo tan serio como un examen de universidad porque es demasiado subjetivo puesto que lo que yo quiero interpretar con mis preguntas no es lo mismo que lo que interprete el que vaya a responderlas. Entiendo el porque de ese examen y no digo que no nos venga bien sino que no es adecuado. 

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